期中考试别只看成绩!利用考后黄金时期,帮孩子全面规划!

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期中考试别只看成绩!利用考后黄金时期,帮孩子全面规划!

期中考试已经落下了帷幕,又是几家欢喜几家愁。无须多问,考试的结果已经变成了多数家长和孩子脸上或眉飞色舞、或愁眉苦脸的表情;也有些孩子,直接进入到对寒假的期待中……


但是,期中考试真的已经结束了吗?并没有!成绩不是终点,每一次考试都是孩子学习的重要契机。考试结束后的这段时间,正是进一步发掘考试价值的黄金时期


围棋中有一个术语叫“复盘”,说的是棋手对局完毕后,重演这盘棋的记录,检查对局中的优劣和得失关键。这是高效的梳理和反思方式,也是一种积极的思维演练。


考试结束后,和孩子一起,对这一阶段的学习做个“复盘”,并在梳理的过程中,完成对下半学期的计划吧!


期中考试的真正价值,

在考后总结


期中考试结束后,通常老师都会在课堂上讲解、分析试卷,但如果只是老师讲题、学生改错,那和平时做作业有什么区别? 期中考试是学期中的一次正式考试,我们应该利用考后分析的黄金时期,帮孩子总结反思,让期中考试的价值最大化。


在总结反思之前,我们首先要对期中考试有一个明确的认知:


1
检测学生的阶段性学习成果

从开学到期中考试虽然只有两个多月的学习时间,但足以检测出学生在这段时间的学习状况:哪些科目进步了、哪一章掌握得不熟练、学习方法是否正确、距离目标还差多远等等。发现问题才能解决问题,同时对下一阶段的学习进行指导,避免盲目学习。


2
让学生对自己有较明确的定位

期中考试,特别是统考,算是大的考试。通过考试,能够让学生明确自己所处的位置。尤其对于即将要参加小升初等重大考试的学生,在学校选择上,具有一定的参考意义。

3
检测学生对试卷的适应程度

近两年,大量灵活多变的新题型出现在我们的视野中。通过期中考试,能够让同学们提前熟悉新题型,适应试卷整体的调整,把握好考试时间,积累正规化考试经验。


4
锻炼应试能力和心态


与周考、月考不同,期中考试会进行更加权威、具体的检测和排名,因此考前的紧张是在所难免的。有时自我感觉良好的学生会发挥失常,没有把握的学生反而考得很好,这就会导致心态上的变化:有人失落痛苦、自我怀疑,也有人重拾自信、对未来更加充满信心。所以,期中考试也是对考生心理的磨练,平静对待成绩的起伏,才能在未来的中考、高考中更加自信从容。


通过考试,进行自我分析


错题分析


在以往的试卷分析中,几乎所有孩子都有这样一个失分原因:粗心!但“粗心”不能成为借口,粗心的背后涉及的是思维问题、方法问题和习惯问题!


粗心只是表象,其背后的原因多种多样。当你把某些题做错的原因简单归结为粗心时,你并没有从中获得有价值的反馈和帮助,久而久之,粗心就会形成一个“标签”。


这个标签会使你忽略“粗心”的深层次原因,轻视自己学习中的问题,觉得“我不过就是粗心而已,只要不粗心,我的成绩就好了”,,或者自我认定“粗心是我的常态,我就是这么个人”,而并没有挖掘、认识和反思真正存在的问题。

期中考试别只看成绩!利用考后黄金时期,帮孩子全面规划!

因此,对于每一道错题,我们都不能掉以轻心,在分析时可以问自己以下几个问题,并对失分原因进行归纳总结:


①这道题考查的知识点是什么?

②知识点的内容是什么?

③这道题需要怎样运用这一知识点解决问题?

④这道题的解题过程是什么?

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